La preocupación por la educación en México se intensifica con un estudio que revela deficiencias alarmantes en matemáticas, lectura e inglés. De los 10 millones de estudiantes de 4 a 14 años evaluados, el 90% muestra carencias significativas, amenazando su desarrollo académico.

Según el director de expansión de Kumon, solo un 23% de estos alumnos podría acceder a la universidad si no se contrarresta el impacto generado por la crisis de la COVID-19 en sus habilidades académicas. Estos datos resaltan la urgencia de medidas educativas que mitiguen este declive y aseguren un futuro académico más sólido para la juventud mexicana.