
Las Choapas, Veracruz .- La carrera de Ingeniería Electrónica celebró con éxito el “Primer Concurso de Proyectos y Prototipos Electrónicos de Innovación”, realizado el pasado 3 de junio, en un evento académico que reunió a estudiantes con propuestas orientadas al desarrollo tecnológico, la automatización y la solución de problemáticas reales mediante sistemas electrónicos.
Este concurso representó el espacio de presentación y evaluación de los Proyectos Integradores correspondientes al semestre Enero-Junio 2026, desarrollados bajo la coordinación y seguimiento académico de la H. Academia de Ingeniería Electrónica, fortaleciendo la vinculación entre los conocimientos teóricos adquiridos en las aulas y su aplicación práctica en la resolución de necesidades del entorno.
Como parte de la formación integral de los estudiantes, la carrera de Ingeniería Electrónica busca fortalecer el desarrollo de habilidades técnicas y profesionales que les permitan integrarse de manera efectiva a las tecnologías emergentes.
Para ello, se fomenta el uso de herramientas de software especializadas para la simulación de sistemas electrónicos, el diseño y modelado 3D, así como el desarrollo de hardware mediante el diseño profesional de tarjetas de circuito impreso (PCB).
Estas competencias permiten a los estudiantes abordar proyectos de ingeniería con una visión integral, desde la etapa conceptual hasta la implementación y validación de prototipos funcionales.
Durante la jornada, los participantes presentaron prototipos funcionales que reflejaron creatividad, dominio técnico y una sólida aplicación de los conocimientos adquiridos durante su formación profesional.
Los proyectos fueron evaluados por un jurado académico que destacó el nivel de innovación, la viabilidad de implementación y el impacto potencial de cada propuesta en distintos sectores productivos.
Uno de los aspectos más relevantes del evento fue la implementación de un método de evaluación en línea mediante una rúbrica digital, herramienta que permitió agilizar el proceso de calificación, estandarizar criterios y garantizar una valoración más transparente, objetiva y eficiente de los proyectos presentados.
Esta estrategia redujo significativamente los tiempos administrativos y facilitó el seguimiento inmediato de los resultados, optimizando la gestión académica del concurso.
Entre los proyectos participantes destacaron los siguientes:
Segundo semestre
Alexis Yahir Diego Pérez y Aryerep Pereyra Solís, con el proyecto “Diseño e implementación de un contador de 0 a 99 utilizando electrónica digital”, desarrollado en la asignatura de Diseño Digital bajo la asesoría de la Ing. Yesenia del Carmen Chi Rodríguez, como parte de su proyecto formativo.
Cuarto semestre
Jairo Núñez Contreras, con el proyecto “Sistema de alarmas híbridas bidireccionales mediante transceptores LoRa”.
Emir Martínez Domínguez, con el proyecto “Implementación de un sistema inteligente de monitoreo y control térmico para rodillera terapéutica”.
Sexto semestre
Jorge Iván Cruz Balcázar, con el proyecto “Ehécatl: Dispositivo de rehabilitación neuromotora”.
Salomón Armando García Guzmán, con el proyecto “Exocarp”.
Estos proyectos fueron desarrollados en la asignatura de Taller de Investigación II y forman parte de los Proyectos Integradores del semestre Enero-Junio 2026, bajo la dirección del Dr. Jesús Francisco Solís Alvarado.
Docentes y organizadores señalaron que la incorporación de sistemas de evaluación digital representa un avance significativo en la modernización de los procesos educativos, alineándose con las tendencias actuales de transformación tecnológica en la educación superior.
Asimismo, reconocieron el compromiso de la H. Academia de Ingeniería Electrónica por promover estrategias que fortalezcan el aprendizaje basado en proyectos, la innovación y el desarrollo de competencias profesionales.
Con esta iniciativa, la carrera de Ingeniería Electrónica reafirma su compromiso con la innovación, el impulso al talento estudiantil y la mejora continua de sus procesos académicos, consolidando espacios que promueven el aprendizaje práctico, la investigación aplicada y la excelencia tecnológica, en beneficio de la formación integral de los futuros ingenieros electrónicos.