• Los Ejercicios Integradores evidencian avances académicos frente al ciclo anterior.
• La visión humanista derriba barreras y abraza la diversidad como una fortaleza.

Xalapa, Veracruz .- El 82.3 por ciento de las escuelas de educación básica en Veracruz se encuentran trabajando con una pedagogía de inclusión, humanismo y justicia social que establece la Nueva Escuela Mexicana, resultado de la implementación de la Ruta para la Escuela Inclusiva, informó la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV).

Este avance, impulsado a través de la Línea 1 del Programa de Organización y Reorientación Técnico Pedagógica con énfasis de Inclusión (PORTI), refleja que ocho de cada diez planteles en el estado cuentan con las condiciones necesarias para garantizar no dejar a nadie fuera.

La SEV destacó el compromiso de docentes, directivos, supervisores y jefes de sector, cuya labor ha permitido consolidar un modelo que reconoce a cada estudiante desde su propia realidad e identidad, asegurando no solo su derecho al aprendizaje, sino su derecho a la plenitud y el bienestar dentro del entorno escolar.

De acuerdo con los Ejercicios Integradores de Aprendizaje, las y los estudiantes veracruzanos han mostrado una mejora significativa en su desempeño académico en comparación con el ciclo anterior.

El enfoque de inclusión de la NEM fortalece el aprendizaje al eliminar barreras y promover el sentido de comunidad, ya que a mayor inclusión, mejores aprendizajes, siendo el magisterio el puente estratégico que posibilita que la visión humanista sea una realidad dentro del aula, derribando barreras y abrazando la diversidad como una fortaleza.