Xalapa, Veracruz .- Supervisoras, supervisores, jefas y jefes de sector concluyeron las actividades del Programa de Organización y Reorientación Técnico-Pedagógica con Énfasis de Inclusión (PORTI), donde evaluaron los avances de su primer año de implementación y definieron acuerdos para fortalecer los procesos pedagógicos, la permanencia escolar y la atención inclusiva en Veracruz.

Durante la segunda y última jornada de trabajo, realizada en el Museo Kaná, las figuras directivas responsables de acompañar el trabajo académico en los planteles participaron en mesas de análisis y planeación orientadas a consolidar los resultados de esta estrategia impulsada por la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV) para fortalecer la organización escolar y mejorar la atención formativa de la niñez.

El encuentro permitió revisar los avances alcanzados durante el primer año de operación de PORTI y establecer líneas de acción para fortalecer la coordinación entre directivos, supervisores y jefes de sector, a fin de garantizar que la información y las estrategias lleguen de manera clara y oportuna a las comunidades escolares.

La titular de la dependencia, Claudia Tello Espinosa, destacó que la estrategia fue diseñada para fortalecer la estructura estatal y señaló que el trabajo coordinado entre autoridades educativas y organizaciones sindicales ha contribuido al cumplimiento de sus objetivos, colocando en el centro el derecho de las niñas, niños y adolescentes a recibir educación.

Por su parte, la directora de Educación Inicial y Preescolar, Patricia Iris Viveros Acosta, resaltó la importancia de este espacio de trabajo colaborativo, que permitió intercambiar experiencias, evaluar resultados y construir acuerdos.